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南京歐風德語小編今天給同學們帶來了網友分享的德國留學經驗,如果你有著去德國留學的意向,不妨來看看本文吧,看看去德國留學都有哪些需要我們去注意的,如果大家想要咨詢德語課程,歡迎咨詢熱線:025-83236520
杭州女孩斯怡文,兩年前申請到柏林自由大學音樂學專業的在讀碩士。柏林自由大學是德國優秀研究型大學,也是德國政府評選出的9所精英大學之一。外國學生的比例占總學生人數的16,是德國大學中外國學生人數多的大學之一。 因為極其嚴謹的教學方式,和全世界公認度很高的文憑,造就了“在德國讀大學畢業難”一說。確實,要在規定學期內完成學業,即使對德國人來說也是很有難度的。所以來德國和準備來德國的同學,要提前做好這個心理準備,不要急著想畢業,而是要一步步,腳踏實地地上好每堂課,認真做好每個報告。 當然,雖說在德國讀書的壓力比其他國家要大很多,但留學費用相對于美國、英國等歐美國家,卻要便宜很多,一年約在10萬人民幣左右。而且德國有很多假 期,遇上假期沒有考試,基本上暑假有3個月,寒假有2個月,加上圣誕節兩個星期的假期和一些公眾假期,差不多半年都在放假。這也給留學生們提供了很好的旅 游時間。在德國留學的2年多時間里,斯怡文的足跡幾乎遍布了整個德國。 “原創”觀點,比引經據典更受推崇 讓斯怡文感觸深的,是德國大學的上課模式。碩士階段,德國大學基本上采用兩種授課模式:一種是中國學生非常習慣的“講課”(Vorlesung),只是教授講,沒有提問和回答,大部分教授講課也沒有什么書本和稿子,只是站在講臺滔滔不絕地講上一個半小時;另一種是非常自由的“討論課”(Seminar)。 斯怡文就讀的音樂專業,討論課基本上都是以學生自己講為主,老師只是起到輔助和組織的作用。在開學的周,老師會把課程安排打印在一張紙上發給學生,由學生自己選定一個題目來做報告,也就是說這門課的內容其實是由學生自己去研究,然后講給老師和同學們聽。 也有很多時候,連題目都由學生自主決定。比如斯怡文這個學期有一門課是《20世紀的鋼琴作品》,老師讓學生每人選一首鋼琴曲來講,完全自由發揮。“準備報告的 過程中,找文獻是個很重要的過程,通常德國老師都不會給你推薦文獻。一開始我很害怕這些報告,也覺得壓力很大,看似自由發揮,但我需要對這個課題的各個方 面了解得非常清楚,還要在課堂上回答老師和同學的提問。”斯怡文說,德國的老師和同學很喜歡問“為什么”或者“這個是誰說的”。而對于一些網上的資料,德 國的老師都比較反感。他們一般允許學生參照維基百科,但必須找出維基百科這樣寫的理由或者原因,而不僅僅是直接拿來引用。 這種嚴謹的態度不僅適用于學習上,也同樣適用于生活。思考,認真,責任。斯怡文說,自己習慣了這樣的授課方式和報告形式以后,更多地覺得是自己在學,而不是老師在教,求學的主動性更強了。 過了語言考試,不代表聽課無障礙 在德國,除了一些交換項目的專業以外,基本上所有專業都是德語授課的。也就是說,想到德國留學的同學,必須先通過德國大學入學德語語言測試(DSH) 的考試。這個考試可以在中國考(微博),也可以在德國考。大多數同學的感受是,這個考試真的挺折磨人的,因為涉及面很廣,聽力和閱讀文章也有不少是科技性 的,這對于大多數都只是學了一兩年德語的人來說,相當困難。 而且,即使過了這個語言考試,也只不過是邁出了很小的一步,并不代表學生在德國上課就會“一馬平川”。 斯怡文告訴我們,在德國留學生中流傳這樣一句話:“過了DSH根本沒有用。”更何況,德語還是世界上公認難學的語言之一。 斯怡文覺得,在德國留學要克服的大問題,就是語言關。特別是文科類的專業,相比理科和純藝術類的專業,語言要求更高。當然,德國多數大學都有語言中心,給已經入學注冊的學生提供免費的語言課程。 南京歐風德語頻道小編今天給同學們帶來的文章對同學們都有一點用吧,歡迎私戳在線客服老師咨詢德語更多問題哦。 (責任編輯:admin) |
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