老師：大家好，上南京法語(yǔ)培訓(xùn)老師劇透了今天的課程，同學(xué)們還記得嗎？

　　同學(xué)：記得，是有關(guān)法語(yǔ)語(yǔ)法副詞的位置

　　老師：是的，今天的課程講解完之后，希望同學(xué)們結(jié)合上一講的內(nèi)容，多舉一反三，有助于知識(shí)的消化理解。

　　語(yǔ)法解析

　　1.副詞修飾簡(jiǎn)單時(shí)態(tài)的動(dòng)詞，一般放在動(dòng)詞后面，比如：

　　Elle parle beaucoup.

　　她說(shuō)很多話(huà)。

　　ll se lève très t?t.

　　他起得很早。

　　2.副詞修飾形容詞和副詞，放在被修飾的形容詞和副詞前面，比如：

　　un film peu intéressant

　　一部不怎么好看的電影

　　une très grande salle

　　一個(gè)很大的大廳

　　très bien

　　很好

　　assez grand

　　足夠大

　　bien vite

　　很快

　　3.副詞修飾整個(gè)句子，可放句首、句中或句尾，比如：

　　Normalement, mon père se lève très t?t le matin.

　　一般來(lái)說(shuō)，我爸爸早上起得很早。

　　Heureusement, il a réussi.

　　幸運(yùn)的是，他成功了。

　　4.在近將來(lái)時(shí)、近過(guò)去時(shí)、以及情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞不定式的時(shí)候，副詞一般放在aller、venir de、情態(tài)動(dòng)詞和動(dòng)詞不定式之間，比如：

　　ll veut bien boire un café.

　　他很想喝杯咖啡。

　　ll a bien mangé

　　他吃得很好了。

　　Mon frère m'a souvent écrit.

　　我哥哥經(jīng)常給我寫(xiě)信。

　　知識(shí)小貼士：一些詞形較長(zhǎng)的副詞或是以-ment結(jié)尾的副詞，則一般放在過(guò)去分詞之后（也可以放在助動(dòng)詞和過(guò)去分詞之間），比如：

　　Mon frère m'a écrit régulièrement.

　　我哥哥按時(shí)地給我寫(xiě)信。

　　Elle peut parler le francais correctement.

　　她的法語(yǔ)說(shuō)得很地道。

　　老師：同學(xué)們，今天的法語(yǔ)語(yǔ)法課就學(xué)到這，你們學(xué)會(huì)了嗎？

　　如果想更加系統(tǒng)的學(xué)法語(yǔ)，請(qǐng)直接點(diǎn)擊南京歐風(fēng)在線(xiàn)咨詢(xún)，或撥打400-8118-180，我們的顧問(wèn)老師將會(huì)根據(jù)您的實(shí)際情況，推薦佳的學(xué)習(xí)方案。