南京韓語培訓班的老師指出：韓國文化教育與韓語教育密不可分，兩者相輔相成。隨著韓國語及韓國文化學習者越來越多，對教師的需求也日益增加。因此，不少大學也相繼推出了韓國語教師培養(yǎng)課程系列，以推動國際化戰(zhàn)略。韓國語及韓國文化教育是留學生教育的基礎，其主要目的是吸引外國留學生以及擴大韓語和韓國文化在全世界的影響。多樣化的教育項目使更多的外國人有機會學習韓國語及韓國文化，從而為他們的工作增加新的籌碼。

      一般來說，一個國家的國際交流越頻繁，經(jīng)濟發(fā)展越快，該國語言也會受到更多的重視。韓國培材大學于1989年4月就與中國遼寧大學培養(yǎng)韓國學人才。培材大學設立中國學系，遼寧大學設立韓國學系暨韓國研究中心。20多年來，兩校每年交換學生或教師，培養(yǎng)大批精通韓語的韓國學人才及精通漢語的中國問題研究人才。

      隨著韓國與其他國家交流的增強以及跨國韓資企業(yè)的增多，掌握韓語的人才正在成為一些企業(yè)競相爭取的對象，韓語的應用作用也在逐漸提高。根據(jù)韓國2004年出臺的有關規(guī)定，所有在韓國就業(yè)的外國人必須獲得KLPT(世界韓語認證考試)證書，即使在國內韓資企業(yè)工作的人員，要想取得3個月以上到韓國進修的機會，也必須獲得KLPT證書。該證書同樣適用于想自費留學的學生，因此留學生除KPT(韓語技能測試)外又多了一種選擇。事實上，把韓語推向世界可以降低韓國在國際交往中為接受其他語言所付出的代價。》》更多疑問點擊咨詢南京韓語學習班。

      韓語文化教育擴大國際交流方面的知識，小編就來給您講解到這里了，想要了解更多的關于韓國文化的知識，就趕緊的來和我們進行交流吧。