多方了解，最實在的辦法是去機構(gòu)考察，很多機構(gòu)都有免費試聽，這樣考察就知道機構(gòu)行不行了，但是一個個機構(gòu)去太累了，也沒那么多時間;

 

 

　　在此南京歐風(fēng)小編推薦最好的方法是：網(wǎng)上查看，對比機構(gòu)課程、價格、優(yōu)勢、地點等等你想了解的信息，如果沒找到還可以在線咨詢客服問清楚，找個時間、地點、學(xué)費都滿意的機構(gòu)后在直接過去試聽，可以就直接報名學(xué)習(xí)，既不費時，也不費力。

 

 

　　要充分了解師資力量。師資力量是輔導(dǎo)班的核心，直接影響輔導(dǎo)班的質(zhì)量和效果，因此是考生應(yīng)重點考查的內(nèi)容。應(yīng)著重了解授課老師是否有長期輔導(dǎo)的經(jīng)驗，在教學(xué)上有無獨到之處，是否有足夠責(zé)任心與精力。特別是要了解主講老師是否講授核心內(nèi)容，其授課時間占到全部教學(xué)安排的比重有多大。

 

 

　　要充分了解法語培訓(xùn)班的基本情況，包括輔導(dǎo)材料編寫是否嚴(yán)謹(jǐn)，課程安排是否合理，教學(xué)管理隊伍是否專業(yè)，在培訓(xùn)業(yè)中的口碑如何，規(guī)模大小等。規(guī)模一定程度上代表了過去的輔導(dǎo)成績，代表了公眾的認(rèn)可程度，具有較強權(quán)威性和專業(yè)性;全面、系統(tǒng)的好教材代表著雄厚的輔導(dǎo)力量和良好的服務(wù)意識。

 

 

　　要充分了解培訓(xùn)班的硬件狀況，包括培訓(xùn)班課堂的舒適程度、交通條件、多媒體應(yīng)用程度問題。如果一個培訓(xùn)班連這些基礎(chǔ)性的工作都安排不好，教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果也可能存在問題。

 

 

　　要了解輔導(dǎo)班的學(xué)時數(shù)量，法語培訓(xùn)輔導(dǎo)班中的基礎(chǔ)班和強化班，其作用在于系統(tǒng)復(fù)習(xí)、打好基礎(chǔ)，因此足夠的學(xué)時數(shù)量很重要。考生尤其要注意的是，有些輔導(dǎo)機構(gòu)打出名師的招牌，但實際上課時名師往往只講很少的部分，其余均由別人代勞，因此在報班前考生應(yīng)詳細(xì)了解相關(guān)情況。